汶萊有40萬(wàn)人口，其中華人華僑占了十分之一。他們既充分融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，又相對(duì)完整地保留了中華傳統(tǒng)。在汶萊，有8所華人學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持華文教育。今天，我們就走進(jìn)汶萊中華中學(xué)，看看那里的學(xué)生是如何學(xué)習(xí)生活的。走進(jìn)汶萊中華中學(xué)，首先映入眼簾的是主教學(xué)樓上“婆羅乃中華中學(xué)”七個(gè)大字。校園里學(xué)生說(shuō)的普通話，學(xué)校告示欄上的漢字，以及“禮義廉恥”四字校訓(xùn)，都讓人忘記身處海外異鄉(xiāng)。二十世紀(jì)初下南洋謀生的華僑們，為了讓子女傳承中華文化、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，于１９１８年籌建了育才學(xué)校，１９２２年更名中華學(xué)校，也就是現(xiàn)在的汶萊中華中學(xué)。汶萊中華中學(xué)教師張清斌：我們的華人我們的先賢為了讓子弟們能夠?qū)W到中文, 不要把我們的母語(yǔ)這個(gè)根丟掉, 所以早年他們自主創(chuàng)辦學(xué)校, 而且能夠堅(jiān)持九十六年, 可以說(shuō)非常不容易。

學(xué)校按照汶萊教育部的要求設(shè)置課程，參加全國(guó)性考試，還設(shè)有漢語(yǔ)課，并開(kāi)設(shè)武術(shù)、傳統(tǒng)音樂(lè)戲劇、中國(guó)象棋、軟筆書(shū)法等與中華傳統(tǒng)文化相關(guān)的課外活動(dòng)。學(xué)校主要依靠當(dāng)?shù)厝A人社會(huì)的捐資助學(xué)。目前，汶萊共有８所華校，學(xué)生總共５０００人左右，其中中華中學(xué)就有２３００人。隨著中國(guó)影響力的增長(zhǎng)以及兩國(guó)經(jīng)貿(mào)交流的擴(kuò)大，中文在汶萊越來(lái)越受到民眾歡迎，汶萊中華中學(xué)也在推廣中文方面扮演愈發(fā)重要的角色。學(xué)校有近２７％的學(xué)生不是華裔，他們?cè)谥腥A中學(xué)不僅接受符合汶萊國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的教育，還能多掌握一門(mén)語(yǔ)言，為自己的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)。為了讓華文教育與時(shí)俱進(jìn)，汶萊中華中學(xué)和中國(guó)的學(xué)校合編教材，利用遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備進(jìn)行合作。中華中學(xué)自２００７年起成為漢語(yǔ)水平考試考點(diǎn)，２００９年被中國(guó)國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室評(píng)為首批“海外華文教育示范學(xué)�！�。汶萊中華中學(xué)還經(jīng)常組織學(xué)生去中國(guó)游學(xué)，參與各種交流活動(dòng)，并從中國(guó)邀請(qǐng)高校教師赴汶萊進(jìn)行教學(xué)和文化交流。如今，汶萊中華中學(xué)校友已經(jīng)遍布全球，其中許多人活躍在文中兩國(guó)交往的第一線，為兩國(guó)友好關(guān)系發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

汶萊中華中學(xué)的董事長(zhǎng)表示：汶中重視電腦資訊科技的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生們適應(yīng)環(huán)境的能力、生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，發(fā)展壯大成為一個(gè)教學(xué)設(shè)施充足，資源配置合理，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅的華文教育新領(lǐng)地，名符其實(shí)地成為汶萊國(guó)家乃至東南亞培養(yǎng)教育人才的搖籃，讓每一個(gè)學(xué)生在我校的學(xué)習(xí)中，在自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域得到發(fā)展，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。