天主教母佑會(huì)蕭明中學(xué)
Daughters of Mary Help of Christians Siu Ming Catholic Secondary School
地址: 新界葵涌葵葉街6號(hào)
電話: 24241796 電郵: general@dmhcsm.edu.hk
傳真: 24841434 網(wǎng)址: http://dmhcsm.edu.hk
學(xué)校資料
本區(qū) : 葵青區(qū)
他區(qū) : 荃灣區(qū)
校監(jiān)/ 校管會(huì)主席 : 易婉燕修女
校長 : 陳楊美熙女士
學(xué)校類別 : 資助
學(xué)生性別 : 女
學(xué)校占地面積 : 約 6832平方米
辦學(xué)團(tuán)體 : 圣母進(jìn)教之佑孝女會(huì)(母佑會(huì))
是否已成立法團(tuán)校董會(huì) : 是
宗教 : 天主教
創(chuàng)校年份 : 1973
校訓(xùn) : 純潔仁愛
家長教師會(huì) : 有
學(xué)生會(huì) : 有
舊生會(huì)/校友會(huì) : 有
辦學(xué)宗旨
以基督的教導(dǎo)和福音價(jià)值,建立充滿喜樂與關(guān)愛的環(huán)境,幫助學(xué)生確立生命的方向及真義。重視健全人格及六育發(fā)展,融會(huì)知識(shí)與生活,回饋社會(huì),熱愛生命。
學(xué)校設(shè)施
實(shí)驗(yàn)室4間、電腦室2間、多媒體學(xué)習(xí)室、資訊科技學(xué)習(xí)室、圖書館、廣用室、視覺藝術(shù)室、音樂室、地理室、服裝與紡織科技室、食品科技室、輔導(dǎo)室2間、英語閣、社工室、家長資源中心、小圣堂、花園、蝴蝶園、排球場2個(gè)、籃球場、停車場、電梯2部。
教 學(xué) 規(guī) 劃
(1) 全校語文政策 :
政府微調(diào)政策后,本校教學(xué)語言并無改變,各級(jí)仍采用統(tǒng)一英語教學(xué)政策。中國語文、中國歷史、普通話、中國文學(xué)、通識(shí)教育、倫理與宗教教育、公民教育及視覺藝術(shù)科則采用中文教學(xué)。
(2) 學(xué)習(xí)和教學(xué)策略 :
本校課程致力于培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、愛好思考、具共通能力及自主學(xué)習(xí)的學(xué)生,她們不但具備積極的態(tài)度和正確的價(jià)值觀,而且又擁有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)的良好公民的素質(zhì)。
本校提供多元化的教學(xué)策略,讓不同學(xué)習(xí)模式的學(xué)生都能發(fā)揮她們的長處,例如:善用資訊科技設(shè)施,引導(dǎo)各級(jí)同學(xué)作科本或跨科專題自學(xué)研習(xí)。在課程方面,中一及中二設(shè)有生活與社會(huì)科,而中三設(shè)有公民教育科,該兩科均為校本課程,內(nèi)容更能貼近時(shí)事,達(dá)致關(guān)心社會(huì)的目的,亦為銜接高中通識(shí)教育科課程作好準(zhǔn)備。中一社會(huì)教育科于中二分為歷史科和地理科,為同學(xué)高中選修科目作好準(zhǔn)備。每年初中英文科均加入了英國文學(xué)的課節(jié),又將話劇的相關(guān)培訓(xùn)融入中二英文課程中,期望初中同學(xué)的英文水平能得以提升,為高中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本校高中選科時(shí)提供了文理商兼修的選擇,讓不同能力的同學(xué)都能選擇到自己合適的選修科,為投考大學(xué)作準(zhǔn)備。學(xué)校安排高中上課時(shí)間表極具彈性,以方便各種活動(dòng)的推行,讓同學(xué)都能在學(xué)習(xí)及活動(dòng)上取得平衡。在課余時(shí)間,設(shè)有各種閱讀獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃及中英文與通識(shí)課題的網(wǎng)上閱讀計(jì)劃,以推動(dòng)同學(xué)自學(xué)的精神。除此之外,本校亦鼓勵(lì)同學(xué)參與體驗(yàn)式學(xué)習(xí),如考察活動(dòng)、營商體驗(yàn)、有機(jī)耕種體驗(yàn)課程、工作體驗(yàn)計(jì)劃等等,讓學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),并透過多樣化的模式向同學(xué)分享學(xué)習(xí)成果,如早會(huì)分享、校園展覽、網(wǎng)上展示作品等等。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X及3X。 科目文理商兼?zhèn),?2選修科以供選擇。
2. 課程重點(diǎn):全校的倫理與宗教教育及職業(yè)教育、初中的公民教育、初中的生活與社會(huì)、中一的社會(huì)教育、中四的美感發(fā)展及個(gè)別學(xué)生參與校本專題研習(xí)教學(xué)深化計(jì)劃。
(4) 關(guān)鍵項(xiàng)目的發(fā)展 :
1.德育及公民教育:透過早會(huì)、班主任課、倫理與宗教課、初中生活與社會(huì)或公民教育課、各學(xué)科課程的講授及多元化學(xué)習(xí)經(jīng)歷,如義工服務(wù)等,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)以培育學(xué)生的正面價(jià)值觀,而特別強(qiáng)調(diào)的價(jià)值觀是「關(guān)愛」、「誠信」、「堅(jiān)毅」、「尊重他人」、「責(zé)任感」、「國民身份認(rèn)同」和「承擔(dān)精神」。 2.從閱讀中學(xué)習(xí):透過晨讀課、各科目配合、網(wǎng)頁及書展等,推動(dòng)學(xué)生廣泛閱讀,鼓勵(lì)師生及學(xué)生之間交流及分享閱讀心得,建立校園共讀文化,從而提升學(xué)生「從閱讀中學(xué)習(xí)」的技巧,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、分析、獨(dú)立思考及自學(xué)能力。 3.專題研習(xí):除科本專題研習(xí)外,本校自1999/2000年度開始在初中推行跨學(xué)科專題研習(xí),學(xué)生在進(jìn)行專題研習(xí)的過程中,透過對(duì)某些與學(xué)習(xí)或日常生活有關(guān)題材作深入的探討,進(jìn)行探究式學(xué)習(xí),把知識(shí)、技能、價(jià)值觀和態(tài)度連系起來,進(jìn)而建構(gòu)新知識(shí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力和態(tài)度。 4.運(yùn)用資訊科技進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí):各科目適切運(yùn)用資訊科技,如資料搜集及分析、網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上溫習(xí)、網(wǎng)上測驗(yàn)、學(xué)生互評(píng)網(wǎng)上作業(yè)及網(wǎng)上分享學(xué)習(xí)成果等等,提升學(xué)生自學(xué)能力。