中新網(wǎng)1月29日電 據(jù)香港《文匯報》報道，資優(yōu)學生具天賦的能力和智慧，除可藉此找到個人的發(fā)展機會外，亦能將所得回饋社會。

　　年僅14歲、原就讀國際學校的香港資優(yōu)女生趙同學，[意大利公司注冊]對生物科學特別感興趣，她提早在第七班(中一)時報考英國高考并取得三科A*級成績，去年更獲4所英國大學有條件取錄。她雖因簽證問題要延后出發(fā)留學，但亦活用留港的一年“空隙年”(Gap Year)時間，到大學做科研支持的實習生，更與友人合作一嘗創(chuàng)業(yè)滋味，并將所賺的逾萬元成立基金，用以幫助香港小學生學習英文。

　　曾參與香港資優(yōu)培訓的趙同學，昨天(28日)應香港資優(yōu)教育學苑邀請與傳媒分享學習之路。年僅14歲的她，現(xiàn)時正處于升大學前的“空隙年”。她把握時間除嘗試于律師樓實習外，更依從自己興趣，成功爭取到科技大學生物學系當上研究實習生，參與該校有關海洋污染的研究。雖然因年紀問題她不能于實驗室工作，但通過支持分析，她認識更多環(huán)境保育議題，并期望自己日后成為海洋科學家，執(zhí)筆寫書喚醒公眾對保育的意識。

　　奪三科A* 獲英4名牌大學取錄

　　除實習外，趙同學更與一班朋友嘗試創(chuàng)業(yè)，其公司為一些教育及商業(yè)機構進行翻譯及文案工作。她更將有關收入成立基金，現(xiàn)時累積1萬多元(港幣，下同)，希望作為經(jīng)費，用以教導本地有需要的小學生學習英文，回饋社會。

　　原就讀國際學校的趙同學，自幼發(fā)現(xiàn)自己的學習能力異于常人，剛升中時“表哥給我英國高中課程的數(shù)學教科書，我發(fā)現(xiàn)自己都懂得做題目，亦明白當中的概念”。所以，她決定挑戰(zhàn)自己，毅然放棄就讀國際學校，提早靠自學報考英國高考，最后高考程度的生物、物理及數(shù)學都考獲A*優(yōu)異成績，去年獲得英國4間名牌大學有條件取錄，并留港善用“空隙年”，爭取社會經(jīng)驗。

　　愛挑戰(zhàn)自己

　　她笑言，自己跟普通小朋友沒有什么大分別，[注冊德國公司]“都是愛玩，愛挑戰(zhàn)自己，不是特別突出。”不過自小已很喜歡看書，“父母亦沒有特別強迫我不斷學習，反而隨我自由發(fā)展。”

　　對于未來，趙同學充滿希望，希望今年9月如期入讀英國大學，她又透露有學校向她提供逾百萬元獎學金，足夠支付當?shù)氐膶W費及生活費。她又以過來人分享指，資優(yōu)學生需要更多空間去發(fā)展，學�？煽紤]彈性調節(jié)課程內容，令學生能夠更愉快地學習，發(fā)揮所長。